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2023是佛历多少年,今年是佛历多少年多少月

2023是佛历多少年,今年是佛历多少年多少月 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消息 民政部等四部门发布关于做(zuò)好2023年(nián)普通高(gāo)校毕(bì)业生到城乡社区就业工(gōng)作的通(tōng)知。其中提出,加大从高(gāo)校毕(bì)业生中定向招聘社区专职工作人(rén)员(yuán)的(de)工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报(bào)考社区(qū)专职工作(zuò)人员意愿等因素(sù),科学(xué)设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕业生的(de)社区专职工(gōng)作人(rén)员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不(bù)少(shǎo)于2022年(nián)。各地社区专职工作人员(yuán)定向(xiàng)招聘2023届高校(xiào)毕业生工(gōng)作须于8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困难高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜(xié)。

  具体通知如下:

  一、统筹做好社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员招聘(pìn)工作。各地(dì)要(yào)对照“十(shí)四五”期末每万城(chéng)镇常(cháng)住人口拥有(yǒu)社区工(gōng)作者18人的规划目标(biāo),进一步(bù)充实(shí)社(shè)区工作力量,统筹社区专职工作人员现有空(kōng)岗待招聘、因(yīn)退休离职待(dài)招聘(pìn)、新增(zēng)待招聘(pìn)岗(gǎng)位等(děng)需求,科学拟订本(běn)地区2023年社区专(zhuān)职工作(zuò)人员年度招聘计划。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位(wèi),统一规范社区专(zhuān)职工作人员选(xuǎn)聘程(chéng)序和资(zī)格条件,由民政、人力资源社会保障等部门共(gòng)同组织实施。原则上2023年(nián)所(suǒ)有新招聘社区专职工作人员岗位全部面向(xiàng)高校毕业生开放。鼓励具备(bèi)条件的行政村(cūn)积极(jí)吸(xī)纳高校毕(bì)业生到村担任村务工作者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中(zhōng)定(dìng)向(xiàng)招聘社区专职工(gōng)作(zuò)人员的(de)工(gōng)作(zuò)力度,综合考虑本地高校毕业(yè)生(shēng)数量(liàng)、报考社区专(zhuān)职工(gōng)作人员意愿等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生的社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)岗位(以(yǐ)下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人员定向招(zhāo)聘2023届高校毕业生工(gōng)作须于(yú)8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)倾(qīng)斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就(ji2023是佛历多少年,今年是佛历多少年多少月ù)业。贯彻落实《“十四五(wǔ)”城乡社区(qū)服务体系(xì)建设(shè)规划》,鼓励(lì)在社区(qū)发展养老、托育(yù)、家政(zhèng)、物(wù)业、健康(kāng)等生(shēng)活性服务,支持(chí)相关(guān)企业、事业单位、社会组织在城乡社区设置(zhì)服务网点(diǎn)或开展社区(qū)服务,对吸纳高校毕业生就业的小微(wēi)企业,符合条件的按规定落(luò)实(shí)社会保险(xiǎn)补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕业生在(zài)城(chéng)乡社(shè)区服务领(lǐng)域创(chuàng)业(yè),符合条件的,可申请(qǐng)最高20万(wàn)元的个(gè)人创(chuàng)业担保贷款,由(yóu)财政给予贴息;鼓励利用社区综合(hé)服务(wù)设施为高(gāo)校毕业生在城乡社区服(fú)务领(lǐng)域(yù)创业提供必(bì)要的(de)场地(dì)支持(chí)。高校毕业生在城乡社区服务领域灵活就(jiù)业的,符合条件的(de)可申请(qǐng)获得社会保险补贴。

  四、开发社会工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社(shè)会(huì)工(gōng)作就业岗位(wèi),引导(dǎo)高(gāo)校毕业生(shēng)到乡镇(街(jiē)道)社会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在(zài)社会工(gōng)作(zuò)服务平台(tái)中(zhōng)打造“研(yán)究生工(gōng)作站(zhàn)”、“大学生研学实践(jiàn)基地”、“双(shuāng)交(jiāo)流(liú)基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高层(céng)次人(rén)才(cái)资源集聚和合作机制,为吸(xī)引社会(huì)工作专业高校毕业生到基层就(jiù)业创造积极条件。

  五(wǔ)、设立就业见(jiàn)习岗位促进(jìn)就业。积极组织社(shè)会(huì)组织(zhī)、城乡社区组织(zhī)、社(shè)区服务类企业等参与“百万(wàn)就业见习岗位募集(jí)计(jì)划(huà)”,开发一批就业见习岗位(wèi),引导高(gāo)校毕业生到城乡社区实(shí)践服务、增进了(le)解,激发到社区(qū)就业(yè)的热情(qíng)。对见习(xí)单(dān)位按规(guī)定(dìng)落实就业见(jiàn)习补贴(tiē)和激励(lì)推动政策,对城乡社区组织见习期(qī)满的见(jiàn)习人(rén)员(yuán),可(kě)按规(guī)定同(tóng)等条件(jiàn)下优先(xiān)招(zhāo)录为社区(qū)专职工作人员(yuán)。

  六(liù)、加强高校毕业生教(jiào)育引导。各地各高校要强(qiáng)化(huà)对在(zài)校大(dà)学生的理想信念(niàn)和思想教育,引(yǐn)导在校大学(xué)生树(shù)立科学的(de)就业(yè)观(guān)和成才观,激(jī)励高校毕业生积极投身城乡社(shè)区等基层一线(xiàn)锻炼(liàn)锤炼、成长成才。要(yào)进(jìn)一步开发社区治理和(hé)服务相(xiāng)关理论和实践课(kè)程,在城乡社区(qū)设立(lì)实习实践基地,组织在(zài)校大(dà)学生走进(jìn)城(chéng)乡社(shè)区,开展实习实践、志(zhì)愿服(fú)务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛(máo)盾的能(néng)力;鼓(gǔ)励社会(huì)资本设立社(shè)区(qū)创新专(zhuān)项(xiàng)基(jī)金,在(zài)高校教师指导(dǎo)下组建创(chuàng)新团队,以乡村(cūn)产业振兴、智慧(huì)社区建设等为重点开(kāi)发便于就业(yè)创业的项目(mù),激发高校毕业生在城乡社区(qū)创新(xīn)创业的热情。

  七、强化社(shè)区就业服务指导(dǎo)。各地公(gōng)共就业人才服务机构(gòu)要及(jí)时收集社(shè)区岗位(wèi)招聘信息,通过(guò)线上线(xiàn)下(xià)各种途径向社会公(gōng)开发布。国家大学生就业服(fú)务平(píng)台、高校毕(bì)业生就业服务平(píng)台(tái)要设立高校毕业生城乡基层(céng)就业岗(gǎng)位(wèi)发布专题(tí),汇集发布各地(dì)社(shè)区专职工作人(rén)员招聘信(xìn)息。各地民政(zhèng)部门要做(zuò)好社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工2023是佛历多少年,今年是佛历多少年多少月f0000; line-height: 24px;'>2023是佛历多少年,今年是佛历多少年多少月作(zuò)人员(yuán)相关信息的(de)收(shōu)集和对接,围(wéi)绕社区专职工(gōng)作人员工作(zuò)性质、工作职责、职业(yè)发展路径(jìng)、薪(xīn)酬(chóu)待遇等高(gāo)校毕(bì)业生关心的(de)重(zhòng)点问(wèn)题加大宣传力度,可采取随(suí)岗(gǎng)位需求(qiú)信(xìn)息一并推送至(zhì)就业服(fú)务平台、在青年群体使(shǐ)用(yòng)较多的新媒体(tǐ)平台宣传发布(bù)等多种形式,增进高校毕业生对社区专(zhuān)职(zhí)工作人员职业的了解。各地教(jiào)育、人力资源社会(huì)保障部门和(hé)各高校要(yào)主动(dòng)创(chuàng)造(zào)条件,为面向(xiàng)高校毕业生精准(zhǔn)推送社区就业(yè)信息、提供(gōng)社区(qū)就业服务指导予以支持(chí)和保障。

  八、营(yíng)造拴心(xīn)留人的(de)良(liáng)好环(huán)境(jìng)。以县(xiàn)(市(shì)、区、旗)为(wèi)单位(wèi),做(zuò)好新入(rù)职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入职(zhí)高校毕业生(shēng)”)初任培训工作(zuò),原则上在(zài)入职6个月之内开展3至5天(tiān)的集中脱产培训,灵(líng)活采(cǎi)用以老带新、观(guān)摩学习等(děng)形(xíng)式(shì)开展结对(duì)帮(bāng)带培训,帮助新入职高校(xiào)毕业生尽快熟(shú)悉社区情况(kuàng)、投入社区工作。加(jiā)强对(duì)新入职高校(xiào)毕业生(shēng)的关心关(guān)爱,在工作生(shēng)活心理等方面(miàn)对其给予支持和(hé)帮助。加大从优(yōu)秀(xiù)城乡社区工作者中招(zhāo)录(lù)(聘(pìn))公务(wù)员或事(shì)业单位(wèi)工(gōng)作人员特别(bié)是街道(乡(xiāng)镇)干部力度。大(dà)力宣传(chuán)高校毕业(yè)生在(zài)社(shè)区就业创业的优秀典型和先进事迹,营造广大青年(nián)投身城乡社(shè)区建设增长才干、实现价值的(de)良好(hǎo)氛围。

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