校园暴力的主要表现是什(shén)么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内的(de)。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什(shén)么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一人欺(qī)负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自(zì)己有错，而且(qiě)受害者怕(pà)事，默默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利的网络言(yán)论、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害(hài)者的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案公布(bù)：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市各(gè)区公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做(zuò)出(chū)了严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如北京市东(dōng)城区(qū)在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺(qī)凌(líng)事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗(xì)文字(zì)材料(liào)并随时(shí)汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗p>

　　与东(dōng)城区(qū)类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教(jiào)委外，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门(mén)进(jìn)行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受(shòu)害者无(wú)用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛上发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国(guó)民法典》第一(yī)千二(èr)百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害(hài)，学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能(néng)力人或者(zhě)限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构以外(wài)的(de)第三人(rén)人身(shēn)损害的(de)，由第(dì)三(sān)人承担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构承担补充(chōng)责任后，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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