人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和(hé)音(yīn)读是什么(me)意思？

　　训读（日语(yǔ)：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有(yǒu)同义语汇的(de)读音。

　　所(suǒ)以训读(dú)只借用(yòng)汉字的形和义，不采用(yòng)汉语的音(yīn)。

　　音(yīn)读（音(yīn)読(dú)み/おんよみ）即汉字在(zài)日(rì)语中按(àn)照日语对汉语的译音读出来(lái)，叫(jiào)音读同一个汉(hàn)字在日语(yǔ)中可能有(yǒu)不止一种(zhǒng)读(dú)法，是由(yóu)于其在不同时期（南北(běi)朝(cháo)、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时(shí)汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读(dú)法(fǎ)，一(yī)种叫(jiào)做“音友慎(shèn)春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少汉字具有(yǒu)两种以上的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　日语(yǔ)和(hé)韩语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里，训读（训(xùn)読）是(shì)以日语固有的(de)发音来读出汉字，与该(gāi)汉(hàn)字本身(shēn)的(de)好耐字音（吴音(yīn)、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金(jīn)”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一(yī)般认(rèn)为(wèi)现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前(qián)曾有乡札(zhá)、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶假名的(de)标记法(fǎ)存在，充分利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用(yòng)类似(shì)于和训（日本的训读）的韩训。

　　对某些的汉(hàn)字，这意味(wèi)着相关(guān)“汉语(yǔ)传入以前(qián)的(de)朝鲜的(de)孝(xiào)哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如今除了(le)在(zài)语言学与语源(yuán)论等(děng)进行讨论以外，日常(cháng)言语已经不(bù)再(zài)使用。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的训(xùn)读。

　　“串”读(dú)作(zuò)“”的情况下意思为“海角”，“钊”读作“”的情况下意思(sī)为“生铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的(de)意(yì)思(sī)，这类的韩语类似于日文的“国训”。

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