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工科与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意(yì)思,工科、理科

  理科和(hé)工科(kē)的区别

  总的蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗来说,理(lǐ)学研(yán)究的是科学(xué),工学研究(jiū)的(de)是技术;

  理(lǐ)学(xué)注重理论研究,工学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用(yòng);

  理学培养(yǎng)的目标是科学家,工学的培养目标是(shì)工程师。

  典型(xíng)的理学专(zhuān)业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化(huà)学(xué)等;

  典型的工科专(zhuān)业(yè)如环(huán)境科(kē)学与工程、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学(xué))是指如材料科学、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学(xué)问。

  工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的原理,来解决(jué)问(wèn)题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想象,判断(duàn)和(hé)推(tuī)理,将科学、技术(shù)、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对(duì)象或程序的操作中。

  在(zài)学校(xiào)中(zhōng),将(jiāng)自然科学(xué)原(yuán)理应(yīng)用至工(gōng)业、农(nóng)业各个(gè)生(shēng)产部门(mén)所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的(de)原理,结(jié)合生产实(shí)践所积累的技(jì)术经验而(ér)发(fā)展起来(lái)的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

  工科的(de)培养(yǎng)目(mù)标是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管(guǎn)理等方(fāng)面工作的高(gāo)级工程技术人(rén)才。

  主要是要培(péi)养实际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē),此外(wài)还有(yǒu)新型工(gōng)科。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高(gāo)技(jì)术发展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在有关理(lǐ)科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学科。

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