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刽子手,刽子手念gui还是念kuai读音

刽子手,刽子手念gui还是念kuai读音 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也就是(shì)作者在行文措辞和(hé)表(biǎo)达思想感情时(shí)所(suǒ)使用(yòng)的特(tè)殊的语句组织方式(shì)的。

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表现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手(shǒu)法有(yǒu)哪些(xiē)及其作(zuò)用

  表现手法从广义上(shàng)来(lái)讲也就是作者在行(xíng)文措辞和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方式。表(biǎo)现手法(fǎ)分(fēn)类

  托物言(yán)志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情(qíng),直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应(yīng),寓(yù)情于景,反衬,烘托,托(tuō)物(wù)起兴(xīng),以乐衬哀(āi),渲染(rǎn),虚(xū)实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念(niàn),点面结合,开门见山(shān),伏笔,照(zhào)应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等(děng)。

表现手法的作(zuò)用

  情景交融、借景(jǐng)抒情:渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节发(fā)展、烘托人(rén)物(wù)心(xīn)理、烘(hōng)托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚(xū)实结合:使表(biǎo)达更加含(hán)蓄,有意在言(yán)外之妙(miào),而且(qiě)能使(shǐ)文章(zhāng)内涵丰(fēng)富(fù),富有(yǒu)哲(zhé)理,给(gěi)人(rén)以启迪(dí)。

  动(dòng)静结合、化静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象生动(dòng),富有(yǒu)感染力。

  对(duì)比、衬(chèn)托(正衬和反衬(chèn)):突出(chū)所描写事物的特点,突出作者的(de)某种感情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神(shén)的表达效果。

  细(xì)节描写:突(tū)出事物的(de)主(zhǔ)要特点,使文(wén)章(zhāng)内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑(yì)后扬或(huò)先(xiān)扬后抑,其作用是使文章曲(qū)折有(yǒu)波澜(lán),突出喜欢(huān)赞(zàn)美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手法(用一(yī)两个(gè)词准确(què)指出(chū)用了何种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人运用了(le)这(zhè)种手(shǒu)法的依(yī)据)+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗(shī)人(rén)怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象(xiàng),或(huò)表现了什么(me)主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么——为什么——怎么样】

  ①第一步(bù):明(míng)确说出运用的手法是什么?(托物言志、用(yòng)典、动静结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第(dì)二(èr)步:结合诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到能体现该手法的(de)关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达(dá)了诗人(rén)怎样(yàng)的(de)感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

表现手法有哪些及(jí)作用(yòng)

  表现(xiàn)手法主要有托物言志,借景(jǐng)抒(shū)情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联(lián)想,照应(yīng),寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事物(wù)联系到与之有关的(de)另一事物,或(huò)把事物(wù)中类似(shì)的特点(diǎn)联系起(qǐ)来造成一个典(di刽子手,刽子手念gui还是念kuai读音ǎn)型。

  铺垫(diàn):为主(zhǔ)要情(qíng)节(jié)做(zuò)准备或(huò)酝酿高潮到来之前的一(yī)系列非主情节(jié)。

  它可以显(xiǎn)示情(qíng)节发展(zhǎn)的必(bì)然性,增强作品(pǐn)的感染力和(hé)说服力。

  可(kě)以制造悬念,引(yǐn)起读者的(de)兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的(de)、容易引起联想的具体形(xíng)象,表现(xiàn)与之相似或(huò)相近特点(diǎn)的概念、思想(xiǎng)和刽子手,刽子手念gui还是念kuai读音感情。

  对(duì)比(对照):把(bǎ)两扒源(yuán)种激胡(hú)不同的事(shì)物或(huò)情形作对(duì)照,互相比较。

  作用是突显对(duì)象的特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常用(yòng)的表现(xiàn)手法还有引用,即(jí)援引(yǐn)现成的语(yǔ)言材(cái)料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起(qǐ)到(dào)提高语言的表达(dá)效(xiào)果的作用(如(rú):增春铅态(tài)加文章文(wén)采和文化内涵,丰(fēng)富文章内(nèi)容等(děng))。

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