校园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不(bù)一定(dìng)在校园内发生，放学后同(tóng)学(xué)间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复发生，而不(bù)是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承受而(ér)不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的(de)身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是(shì)不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛(gé)以及令其(qí)身边没有朋(péng)友等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络(luò)发表对(duì)受害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照(zhào)片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市(shì)东城区在实施方案中明确提出(chū)，如发(fā)生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法(fǎ)部(bù)门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了(le)要求30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他(tā)或她不想要(yào)做的散搜纳，威(wēi)胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上(shàng)发表具有(yǒu)人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国(guó)民法典》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为能(néng)力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)未尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制民事行为能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外的第三(sān)人人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构未尽到管理职责忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者其他教育(yù)机构承担(dān)补充责(zé)任后，可以向第三人追偿。

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