学好英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自(zì)己(jǐ)的学习方法，下(xià)面为(wèi)大家总(zǒng)结(jié)了初中生学好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的(de)最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这(zhè)一(yī)篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要(yào)非(fēi)常投入(rù)，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国(guó)或(huò)英国(guó)的电视(shì)台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在用(yòng)心(xīn)声情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　语态分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态，难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一(yī)般过去时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之前先复(fù)习(xí)也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师(shī)布(bù)置的作业(yè)，先不要急着去做，而(ér)是要先(xiān)将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识点以及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作(zuò)业的正确率增高，同(tóng)时(shí)也(yě)达到了温故知新的(de)效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章(zh一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋āng)的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解(jiě)可(kě)以加(jiā)快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快(kuài)也能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互促进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟(jìng)英语词句是有多(duō)个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新(xīn)单词(cí)或(huò)者难度较大的单词记得记录(lù)一下，并不断(duàn)的去使用新(xīn)单(dān)词(cí)，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题(tí)思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过程当中相信每(měi)一个人都有遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题(tí)的思维方式(shì)，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能力最好的(de)方法就是不(bù)断的给自己制造(zào)一些(xiē)新(xīn)的问题，由简入(rù)难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最终目的(de)就(jiù)是(shì)交流，因(yīn)而要想从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别人多(duō)多互动交流(liú)，一方面(miàn)对自己的英语思(sī)维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自身(shēn)英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习(xí)环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定(dìng)的(de)语言(yán)学习(xí)环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学(xué)习环境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说(shuō)英(yīng)语的(de)人被扔(rēng)到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学(xué)习的(de)过程中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树(shù)立学习的自(zì)信，并不断地告诉(sù)自己，我们(men)可(kě)以做到。

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