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高(gāo)考小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式，小说标题(tí)的作用的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人(rén)物形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动(dòng)，吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结(jié)构完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索大致可(kě)分为六大(dà)类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要(yào)有(yǒu)两九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具体事物、或(huò)具(jù)体情感，就(jiù)答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的(de)答(dá)题模式是(shì)什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题(tí)作(zuò)用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人物的关(guān)系（表明人(rén)物性格、表明作者的(de)情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字(zì)词。

　　就(jiù)是从(cóng)理解(jiě)文(wén)章标题关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文章(zhāng)内容(róng)，得出标题的深层(céng)含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手，联(lián)系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题(tí)思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象(xiàng)；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读兴趣。

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