发(fā)奋还(hái)是发愤读书啊，发奋还(hái)是发愤图强是两个都正确(què)的。

　　关于发奋(fèn)还(hái)是发(fā)愤读(dú)书啊，发奋还是发愤(fèn)图强以及发奋还(hái)是发愤读书啊，发奋还是发愤，发奋还(hái)是发愤图(tú)强，发奋还是发愤拼音，发奋和发愤怎么区(qū)分等问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识：

发奋还是发愤读书啊，发奋还是发(fā)愤(fèn)图强

　　二(èr)者之间的意(yì)思、基本解释、引(yǐn)证解(jiě)释都有区别，具体如(rú)下：安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介>

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为(wèi)振(zhèn)作(zuò)起来，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心，立志，自觉不满足，而(ér)奋力为之。

　　二、基本(běn)解释不同

　　1、发奋

　　①、振(zhèn)作起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤(fèn) 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒(nù)。

　　三、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一幕：正是我们年青(qīng)人发奋有为的(de)时(shí)候(hòu)了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年(nián)》：“ 小菡要发愤读书，要争气。

　　②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要》第六篇：“盖秦灭(miè)六国，四方怨恨(hèn)，而楚尤发(fā)愤，誓虽三户必亡 秦(qín) 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

　　两(liǎng)个都可(kě)以，看(kàn)你用的(de)场合和具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤(fèn)”读音相同，意思也相(xiāng)近。

　　了(le)解它(tā)们之(zhī)间(jiān)的(de)细微的差别，对正确(què)使(shǐ)用(yòng)这两个(gè)词非常必要。

　　　　先看“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁体字作奋，是个形声字，形旁是隹，和鸟有关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申(shēn)为(wèi)振作、鼓动(dòng)。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等。

　　　　愤，也(yě)是形声字，形旁是心(xīn)，和(hé)人的(de)心情有关。

　　指因为不满(mǎn)意而感情激动(dòng)。

　　如：气愤、愤愤不(bù)平等。

　　 　 再(zài)看(kàn)，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义(yì)有别。

　　发奋指振(zhèn)作(zuò)起来，如(rú)：发奋努力、发奋(fèn)有为等。

　　发愤指决心努力和皮(pí)圆。

　　如：发愤忘食、发愤图强等。

　　发奋安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介(fèn)强调精神振作；发愤(fèn)突出精神受到刺激而产生向(xiàng)上(s安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介hàng)的内(nèi)动力。

　　　　范(fàn)围有别(bié)。

　　“发奋(fèn)”使用的(de)范围(wéi)要比(bǐ)“发愤”大。

　　“发奋”可(kě)以(yǐ)指个(gè)人(rén)，也可以指(zhǐ)群体或国家，而“发愤(fèn)”一(yī)般只指个人。

　　　　功能有别(bié)。

　　“发奋”可(kě)以说“奋发”。

　　如：“发奋(fèn)努力(lì)”可(kě)以(yǐ)说“奋发(fā)努力”，“发奋图强”可以说“奋(fèn)发图强”。

　　而“发愤”则(zé)不(bù)能说“愤(fèn)发”。

　　　　需要区(qū)分两个成语的意义。

　　发奋图强和发愤图强，两个(gè)都有“谋(móu)求自强”之义。

　　前(qián)一个(gè)指振(zhèn)作(zuò)精神(shén)，奋力自握锋(fēng)强；后一个指下(xià)定决心(xīn)，努力谋求强盛。

　　一个侧(cè)重(zhòng)于“振作精神”，一(yī)个侧(cè)重于(yú)“下定决心(xīn)”，侧重点有所不同。

　　 所唤塌以可以说“发奋读书”（振作精神，努力读书），也可以说(shuō)“发愤读书”（下(xià)定决心，好好读书）。

　　 希(xī)望可以(yǐ)帮助你。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介