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  朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好段,朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生活,表达了深切的怀念之情的。

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  《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北大学的(de)留学生活,表(biǎo)达了深(shēn)切的(de)怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和(hé)赏析(xī)。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

  舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色(sè)

  奇山(shān)秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语(yǔ)气的罢合用,以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的原因,带有弱国国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了(le)作者对清国留学(xué)生在(zài)东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的(de)热(area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数rè)心(xīn)的希望,不倦的教诲(huì),小area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数而言(yán)之,是(shì)为中国,就(jiù)是希(xī)望中国有新的医(yī)学(xué);大(dà)而言之,是(shì)为学术,就(jiù)是希望(wàng)新的医学传(chuán)到中国去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的(de)。

  赏析:深(shēn)切地表达(dá)了对藤野先(xiān)生的怀念和(hé)感激。

  4.似乎正要(yào)说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

  赏析:表明事实并未出(chū)现,不过是作者想象(xiàng)中的情景,而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤(téng)野先生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏析(xī):这里(lǐ)透露了作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中(zhōng)国(guó)依然是(shì)半殖民地(dì)半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望和不满(mǎn),从而也觉得无(wú)法报(bào)答(dá)藤野先生(shēng)对自己(jǐ)对中国人民的关心(xīn)和期望,含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄

  朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo),内(nèi)容旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物(wù)因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式前(qián)表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒(hán)颤(chàn)额:冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

  9、小而言之:从(cóng)小处来说,从细(xì)节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛(níng),再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客(kè)店(diàn)里的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊子却还多,后(hòu)来用被(bèi)盖了全身,用衣(yī)服包了(le)头脸,只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

  在(zài)这呼吸不息的(de)地方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居然(rán)睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是(shì)一个(gè)市镇(zhèn),并不大,天冷(lěng)得利害(hài),还没(méi)有中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有一(yī)天,本(běn)级的学生(shēng)会(huì)干事到我(wǒ)寓里来了,要借我的(de)讲义看。

  我检出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们,却只翻检了(le)一通(tōng),并(bìng)没有带走。area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数>

  但他们一走,邮差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一(yī)片都有的,但(dàn)在我,这一(yī)声却特(tè)别(bié)听得刺耳。

  此后(hòu)回到(dào)中国来,我看见(jiàn)那些(xiē)闲看(kàn)枪毙犯人的人们,他们也(yě)何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼,无法可想(xiǎng)!但在那时那地,我的意见却(què)变(biàn)化了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的(de)饭(fàn)食和我不相(xiāng)干,然而好意(yì)难却,也只得别寻(xún)相(xiāng)宜(yí)的住处了。

  《藤野先生(shēng)》创作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì),他怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想,去(qù)日本留学,在东京的弘文学(xué)院补习日文(wén)。

  1904年(nián)9月,转赴仙台(tái),进仙台医学专门学校学(xué)医。

  毕业于爱(ài)知(zhī)县(xiàn)立医学(xué)校(现名古屋大学)的藤野先生(shēng),在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两(liǎng)个月前,升格(gé)为(wèi)仙台(tái)医学专门学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者,并模桥且同他建立了深厚的(de)师(shī)生友谊。

  在(zài)日本军(jūn)国主义影响下,当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

  但藤野先(xiān)生并不如此,他(tā)对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响。

  这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日,当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的迫害(hài),从北京南(nán)下,来到厦门大(dà)学任(rèn)教,作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生,此文最初发(fā)表于同(tóng)年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊(kān)第23期,后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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