四川高考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名(míng)网(wǎng)址(zhǐ)是(shì)高考结束的考(kǎo)生们通常(cháng)都想要好好的放松一下，这是无可厚非的，但考生们在(zài)面对志愿填报(bào)的时(shí)候千万不(bù)要盲目选择的。

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　　高考志愿填报的注意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿填报，可以填报四个(gè)学(xué)校，每个学校可(kě)以填报六个(gè)专业。

　　考生(shēng)需(xū)要注(zhù)意的是，在填写志愿的时候，代(dài)码一定要填(tián)报准确。

　　在填报志愿的(de)时候，考生在填第一个学校的时候(hòu)，可以(yǐ)填的(de)稍微高一(yī)点，第(dì)二个和第三(sān)个志愿可以(yǐ)填和你高(gāo)考成绩(jì)排名(míng)差不多的，最(zuì)后第四(sì)个可以填的(de)稍(shāo)低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度(dù)来(lái)填报(bào)高(gāo)考(kǎo)志愿，比较有保障。

　　2、高(gāo)考文理类考(kǎo)生填报(bào)高考志愿采用的是平行志(zhì)愿和整体志(zhì)愿(yuàn)两(liǎng)种，一般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六(liù)个专(zhuān)业志愿和一个(gè)专业服(fú)从调剂志(zhì)愿。

　　而(ér)体(tǐ)育(yù)类考(kǎo)生在填报志愿的时候(hòu)可(kě)以填报五(wǔ)所院校，但是(shì)每所院校(xiào)志愿中包含四个(gè)专业志愿和一(yī)个(gè)专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注意，平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)是有录取顺序的，并不(bù)是成绩达到各高(gāo)校的录取条件(jiàn)后，就可(kě)以(yǐ)被几所院校(xiào)同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档案在投到某(mǒu)一所高校后，就不会(huì)再到其他的(de)学校，所以对于考生来说，投档(dàng)录取(qǔ)的机会(huì)仍然(rán)只有一(yī)次。

　　高考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解本科专业目(mù)录非常重(zhòng)要

　　12个学科(kē)门类(lèi)，92个专业类，506个专(zhuān)业(yè)。

　　(普(pǔ)通(tōng)高等学(xué)校本科(kē)专业目录(lù)(2012年(nián)))

　　十(shí)二个(gè)学科门类往下有很多细分，在我们本(běn)科专业里就(jiù)是叫专业类。

　　国家教委的专业目(mù)录里92个专(zhuān)业(yè)类，92个专业类下面再细分就是(shì)506个(gè)专业。

　　不同(tóng)的学校开设的不一样(yàng)，招生也不一样。

　　506个专业(yè)中(zhōln的公式大全，ln4-ln2等于多少ng)比较大众化的应该是(shì)将近200个专业。

　　特(tè)别(bié)要(yào)提醒大家注(zhù)意工学(xué)

　　在92个(gè)专业类里(lǐ)头工学占了31个，占到三分之一左右，在专(zhuān)业数506个里，工学占(zhàn)了169个，又是三分(fēn)之一左右。

　　教育部(bù)一个(gè)统计，就全国(guó)的大学(xué)生在校(xiào)生(shēng)人数(shù)里学(xué)工(gōng)科的也占(zhàn)了三分之一左右(yòu)。

　　所以其实(shí)在高考志愿填报的过程(chéng)中，我们很(hěn)多家长可能系数(shù)比较多(duō)的，或者说您面临的大学专业(yè)选择里(lǐ)比较多的(de)还是工(gōng)学。

　　比较(jiào)好就业也恰(qià)好是工学，因为(wèi)社会需求量非常大。

四川高考(kǎo)志愿填报系统入口网址 附填报网站(zhàn)系统教(jiào)程

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教程和指南

　　 考(kǎo)生高(gāo)考时(shí)，感觉一般(bān)会比模拟考试时(shí)的(de)状态(tài)要好，因此在估分时可适当地加分(fēn)，但不能过多地加(jiā)分或减(jiǎn)分，因(yīn)为(wèi)感(gǎn)觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同(tóng)时(shí)，在估分时还要注意一(yī)些学科的估分要(yào)点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学科中(zhōng)最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽然客观题部分(fēn)比较容易估分，但其(qí)后的几类题由于弹性(xìng)比较大(dà)，考生就应该特别注意(yì)。

　　例如(rú)现代(dài)文阅读部分，如(rú)果与标准答案不一(yī)致，则要看(kàn)与标准答(dá)案是相(xiāng)近还是相悖，如果(guǒ)相近，还要(yào)严格比较两者，看(kàn)角度是否一致。

　　作文评分是按基础等级(jí)与(yǔ)发展等级(jí)两个分数进行(xíng)评判的(de)，一个(gè)基础等级50分，发展等级是10分(fēn)，在发展(zhǎn)等(děng)级里(lǐ)有一项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从(cóng)主(zhǔ)题(tí)、结构到(dào)语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到(dào)发展等级的分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文在写作表达方式上(shàng)，文(wén)体限制不大(dà)，可(kě)以写(xiě)记叙经历，编(biān)些故事，也可以发表议论(lùn)，展开(kāi)联想，这样的要求再跑题恐怕是(shì)很难了。

　　所以(yǐ)在估分的时候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在估数学(xué)分时，重点在大题的估分上，要按(àn)步骤算(suàn)分，解题的(de)方(fāng)法可(kě)能不一样，但(dàn)是在(zài)步骤上相当的位(wèi)置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的(de)，但(dàn)是不(bù)一定(dìng)是非得要和标准答案相同(tóng)。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑关系上(shàng)比较明朗(lǎng)的话，同样会给分(fēn)。

　　因此，物理(lǐ)答(dá)题的步骤、程序(xù)往往比答案还要重要。

　　一般情况(kuàng)下：考生估(gū)分可能会偏高，因为考(kǎo)生只会(huì)对答(dá)案，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而(ér)物理阅卷(juǎn)更注重答案是(shì)怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答(dá)案(àn)也许错了，可(kě)他得(dé)的分也许比(bǐ)答案对(duì)的考(kǎo)生高，原(yuán)因之(zhī)一就是解答过程(chéng)的完整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政(zhèng)治(zhì)题(tí)的(de)估分(fēn)，不是答得(dé)内(nèi)容越(yuè)多越(yuè)给分，而是要看是否将观点答ln的公式大全，ln4-ln2等于多少(dá)出来了，才能给分。

　　因此(cǐ)，政治估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合，也(yě)就(jiù)是说不一定(dìng)完全“死抠(kōu)”标准答案(àn)，只要表达(dá)的意思比较接近标准(zhǔn)答案，表述清楚、明(míng)确就可以适当给(gěi)自己加分。

　　但这种“踩意(yì)”也(yě)不是无边(biān)无沿，还(hái)要以(yǐ)标准答案为纲，要把(bǎ)握好这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容(róng)易(yì)偏高。

　　考生(shēng)在估分时应注意以下(xià)几(jǐ)点：①在1分的分(fēn)点下(xià)常包(bāo)括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答上了(le)一个神猜(cāi)方面(miàn)的一句话，就(jiù)能加上这(zhè)1分了。

　　②答(dá)题里(lǐ)面如果出现判断错误，后面的即使答对了，也不要给自己加分。

　　因为(wèi)判(pàn)断错了，阅卷者就不再往下看了(le)。

　　③估分要注意抓关(guān)键词(cí)，虽然你的(de)答案(àn)所有的(de)话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没(méi)有(yǒu)，也不(bù)要加(jiā)分，因为阅卷(juǎn)时就是找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英(yīng)语(yǔ)。

　　英语最好(hǎo)按照自己平时的(de)情况估分，因为英语(yǔ)考(kǎo)题客观题比重大，估分相对容易，比较难估(gū)的只是作(zuò)文。

　　在对作(zuò)文(wén)进行估分时，最(zuì)好按(àn)照自己(jǐ)平时的情况估(gū)分。

　　 学生第一遍估(gū)分可以把自(zì)己认为“可得(dé)可(kě)不(bù)得”的(de)分数全部算在得分之列；第二遍再按(àn)此方法细估一遍(biàn)，找一个(gè)平均值；第(dì)三遍(biàn)是把这部(bù)分分数(shù)全部(bù)排除在(zài)外；第四遍(biàn)按此(cǐ)方法细估；第五遍(biàn)是用最高得分键锋加上最低得分，然后得平均分；第六遍是用细估的最高(gāo)分加(jiā)上(shàng)最低分得平均分，最后再(zài)平均。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高低(dī)与学生本人(rén)的性格有很大的关系，因此家长、老师也应结(jié)合学生具体情况因人而异。

　　 高(gāo)考估分时应充分考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第一(yī)种(zhǒng)情况，估分之前要吃游亮型透(tòu)标(biāo)准答案，然后(hòu)回(huí)忆自己(jǐ)答题的情(qíng)况如何(hé)。

　　题目不仅要答对，还要看答得是(shì)否完整。

　　因为少一个步骤(zhòu)或少一个论点，都会(huì)被扣分；第二种情况，对于结果错了的答(dá)题不能全盘否定，有(yǒu)些时候中(zhōng)间的某些步骤是对的，也可(kě)能会得分。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果解答的(de)方(fāng)法和标准答案不一致，最好(hǎo)请老师(shī)来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考(kǎo)生要检验自己是(shì)否(fǒu)运用了一(yī)些未经推导的(de)公式。

　　也(yě)就是说，只有课本(běn)上(shàng)黑体字的公式和定理(lǐ)才能(néng)直接(jiē)引用，否则也会被扣分。

　　另(lìng)外(wài)，那(nà)些(xiē)平时粗心大意的考生还(hái)要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如，在做(zuò)应用题时，为了节约时间，经常不(bù)写“答(dá)”字。

　　如果在高(gāo)考中(zhōng)出现这种情况，当然会被扣分。

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