认真地还是认真的写作业,认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用法不同(tóng),认真“的”后面接名(míng)词的。
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认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的写作(zuò)业,认真的与认真地
认真的和(hé)认真地的区别在于用法不(bù)同,认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接名词。
例(lì)如:认真的学习;
认真(zhēn)“地”后(hòu)面接(jiē)动词,例如(rú):认真地跑(pǎo)步。
意思是信以(yǐ)为真;
当(dāng)真;
严肃(sù)对待,不马虎。
示(shì)例(lì):1、我们学习要(yào)踏实认真,不要好高骛(wù)远。
2湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少、妈妈做会(huì)计(jì)工(gōng)作非(fēi)常认真,生怕出现什么差错。
3、上课要认真听讲(jiǎng),不要(yào)三心二(èr)意。
4、代表们认(rèn)真讨论并且一致通过(guò)了决议。
认真地还是认真的(de)写作业,哪个(gè)是正确(què)的用法?
“认真地做作业(yè)”用地是:地(dì);
“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也必须(xū)和(hé)它前(qián)面的词(cí)和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特有形式来为它后面(miàn)的(de)动词服宏明务,构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。
如(rú):他认认真(zhēn)真(zhēn)地写。
此处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标志(zhì),应读de。
她愉(yú)快(kuài)地接受了这件礼物。
其他“de”字的用(yòng)法
1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首代词,使前后构成一种“定名关系”。
“的”即为定语的(de)标志(zhì),应(yīng)读de。
如:刚(gāng)刚建成(chéng)的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾(jí)人培训学校。
3、“得(dé)”为结构助词时(shí),必须用在动词或形容词之后,带(dài)着它(tā)后面的词语为其(qí)前的动词或(huò)形(xíng)容词服务,即(jí)作(z湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少uò)动(dòng)形谓(wèi)语的(de)补语。
如(rú):看得清清(qīng)楚楚(chǔ);白得刺眼。
湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少此处的(de)“得”便为补语的(de)标(biāo)志,应读de。
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非常不错
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了