家贫，无(wú)从致书以(yǐ)观，每假借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借(jiè)书(shū)，亲手抄录，计(jì)算(suàn)好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自(zì)笔录(lù)，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百里外(wài)，从乡之先达(dá)执经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室(s实属和属实区别在哪，实属与属实的区别hì)，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时(shí)就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结(jié)了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马(mǎ)上(shàng)跑(pǎo)去还书，不(bù)敢超过约定(dìng)的期限。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把书(shū)借(jiè)给我，于是我能够(gòu)遍观(guān)群(qún)书。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加(jiā)仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于(yú)不(bù)能(néng)与(yǔ)学识渊博的(de)老(lǎo)师和名(míng)人交往，曾经赶到数百里以外，拿(ná)着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德高(gāo)望重，门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他的(de)屋子(zi)，他的言辞和(hé)态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询问(wèn)道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大(dà)声斥(chì)责，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人(rén)，元末明初文(wén)学家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文(wén)臣(chén)之首(shǒu)”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家手自(zì)笔录计(jì)日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习(xí)。

　　因为家(jiā)中贫(pín)穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略(lüè)有致(zhì)，用对比说理(lǐ)，在(zài)叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人(rén)。

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