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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群(qún)体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐一与(yǔ)基(jī)准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一(yī)个标准，评价时把(bǎ)评(píng)价对象与客观标准进(jìn)行比较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对(duì)评价可以了解学(xué)生之间(jiān)的差异，便于比较个体学(xué)习成绩的(de)优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价：其标(biāo)准比较客观(guān)，如果评价是准确(què)的，那么评价(jià)之后，每个被评(píng)价者都可以明(míng)确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利(lì)于发(fā)扬(yáng)优(yōu)点(diǎn)，克(kè)服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可直接鉴别各(gè)教育目标完(wán)成情况，明确(què)今后(hòu)工(gōng)作的重点。

相对(duì)性评(píng)价和绝对性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的区(qū)别：定(dìng)亩带(dài)义不同，评(píng)价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是(shì)用常模(mó)参照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行的(de)评定。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同(tóng)：绝对性评价依(yī)据教学目(mù)标和教(jiào)材编(biān)制试题(tí)来测量学生的学业成(chéng)绩(jì)，判断学生是(shì)否达到了教学(xué)目标的要求。

　　而(ér)相对性评(píng)价依据学生个人的成绩在该班(bān)学生成绩序列中(zhōng)或(huò)常模中所(suǒ)处做唯的位置(zhì)来评(píng)价和决(jué)定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种外部评价，注重的(de)是(shì)目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如，大(dà)学考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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