小(xiǎo)孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人窦禹(yǔ)钧教育儿(ér)子很有方法，他(tā)教育的(de)五个儿(ér)子都很(hěn)有成就(jiù)，同时(shí)科举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿(chuān)，而(ér)不好好教(jiào)育，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育(yù)，但不严(yán)格要求就是做老(lǎo)师的(de)懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若小时候不好好(hǎo)学习，到老的(de)时候既不懂做(zuò)人的道理，又无知(zhī)识，那(nà)么到(dào)老的时候都(dōu)很难有(yǒu)所作为的(de)。

　　玉不打磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为精美的器物；

　　而人(rén)要是不懂得学习，以自己的(de)知(zhī)识、技能来实现(xiàn)自(zì)己的价值(zhí)，就(jiù)不懂得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

　　做儿(ér)女(nǚ)的，从小(xiǎo)时候就要亲近老师(shī)和朋友(yǒu)，以便从他们(men)那里(lǐ)学习(xí)到许(xǔ)多为(wèi)人处事的礼节和知识。

　　东(dōng)汉人黄(huáng)香九岁时就(1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位jiù)知道孝(xiào)敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的人都应该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就(jiù)知(zhī)道把大的梨(lí)让给哥哥吃，这种尊(zūn)敬和友(yǒu)爱兄长的道理，是每个人从(cóng)小就(jiù)应(yīng)该知道的。

子不学,非所宜是什么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不(bù)学不知义“的(de)意思是：小孩子不肯好(hǎo)好学(xué)习(xí)，是很不应该的。

　　一个人倘若(ruò)小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人运耐的(de)道理，又无知(zhī)识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会(huì)成为精美(měi)的器(qì)物；人若(ruò)是不学习，就不(bù)懂得(dé)礼仪，不能(néng)成才。

　　子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学(xué),非所(suǒ)宜这(zhè)句话(huà)是什么意(yì)思是小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的。

　　关于(yú)子不(bù)学,非所宜(yí)什(shén)么意思，子不学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是什么(me)意思以及子不学,非所宜什么意思，子不学非所宜出自哪里，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思，子不学,非所宜后面是(shì)什么，子不学(xué)非所宜的意思怎么解(jiě)释等问题(tí)，1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位小编将(jiāng)为你整理以下知识：

子(zi)不学,非(fēi)所宜(yí)什么意思(sī)，子不学,非所宜这句话是(shì)什么意(yì)思

　　出自(zì)《三字经(jīng)》，是(shì)中国(guó)的传统启(qǐ)蒙教材。

　　本(běn)文(wén)整理了节选内容及译文(wén)，欢(huān)迎大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作者】王应麟

　　人(rén)之初，性本善(shàn)。

　　性相(xiāng)近，习相(xiāng)远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择(zé)邻处(chù)。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方(fāng)。

　　教五(wǔ)子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教(jiào)不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢，不(bù)成器(qì)。

　　人不学，不知(zhī)义。

　　为人子，方少时。

　　亲(qīn)师(shī)友，习礼(lǐ)仪。

　　香九(jiǔ)龄，能温席。

　　孝于(yú)亲，所(suǒ)当执。

　　融四(sì)岁(suì)，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生(shēng)之初，禀性本身都(dōu)是善良的。

　　天性也都相差不(bù)多，只(zhǐ)是后(hòu)天所处的环境不同和(hé)所受教育(yù)不(bù)同，彼此的习性才形成了巨大的差别(bié)。

　　如果从小不好(hǎo)好教育，善良的(de)本性就会变坏。

　　为了使(shǐ)人不变(biàn)坏，最重要的方法就是要专心一致地去教(jiào)育(yù)孩子。

　　战国(guó)时，孟子的母亲，曾(céng)三次搬家，是(shì)为了(le)使孟子有个(gè)好的学习(xí)环(huán)境。

　　小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，孟母就折断了织(zhī)布的机杼来教育(yù)孟子。

　　五代时(shí)，燕山人窦禹钧教育(yù)儿子很有(yǒu)方法，他教(jiào)育(yù)的五个儿子(zi)都很有成就，同时科(kē)举成名。

　　仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿，而(ér)不好好(hǎo)教育(yù)，是父母(mǔ)的过错。

　　只是教育(yù)，但不(bù)严格要求(qiú)就是做老(lǎo)师的懒惰了。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好好学习，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个人倘若小时候不(bù)好好学习(xí)，到老(lǎo)的时候既不懂做(zuò)人(rén)的道理，又无(wú)知识，那么到老的时候都(dōu)很难有(yǒu)所作为的。

　　玉(yù)不打磨(mó)雕刻，不会成为(wèi)精美的器物；

　　而人要(yào)是不懂(dǒng)得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女的，从小(xiǎo)时候就要亲近老(lǎo)师(shī)和朋友，以便从他们那(nà)里学习到(dào)许多为人(rén)处(chù)事的(de)礼(lǐ)节和知识。

　　东(dōng)汉人黄香九岁时就知道孝敬(jìng)父亲，替父(fù)亲暖被窝。

　　每个(gè)孝顺父母的人都(dōu)应(yīng)该(gāi)实行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知道(dào)把(bǎ)大的梨(lí)让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的(de)道(dào)理，是每个人从(cóng)小就(jiù)应该知道(dào)的。

子不(bù)学,非所宜是什(shén)么意(yì)思?

　　1、“子(zi)不学,非所宜。

　　又不学,老何为(wèi)。

　　玉不琢,不成器(qì),人不学不知义“的意思是(shì)：小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好好学习(xí)，是很不(bù)应该的。

　　一(yī)个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂(dǒng)做人运耐的道理，又(yòu)无知识，能有什么(me)用(yòng)呢(ne)？玉不打磨(mó)雕刻，不(bù)会(huì)成为(wèi)精美的器物(wù)；人若(ruò)是不(bù)学(xué)习，就不懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能成才。

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