学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法，下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美(měi)国或英国(guó)的(de)电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速(sù)培(péi)养你的英语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态--homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢-一般将来时、一(yī)般(bān)现在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态(tài)动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟(shú)记标(biāo)志，准确(què)运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固(gù)之前学过的知识，强(qiáng)化(huà)学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上(shàng)完(wán)英语课之后，对于老师布(bù)置的作业，先不(bù)要急着去(qù)做(zuò)，而是要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作业的(de)正(zhèng)确率增高，同时也(yě)达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是(shì)进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心理学家(jiā)的研究证明：加深(shēn)理解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解(jiě)。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词句是(shì)有(yǒu)多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词(cí)量;大(dà)致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出现(xiàn)无(wú)法(fǎ)记忆的(de)新单词或者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一下，并(bìng)不断的去(qù)使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题，而(ér)这些(xiē)难题有些人则选择逃(táo)避，有些人(rén)则选择(zé)直视，所以要(yào)学(xué)会信(xìn)或(huò)如何去解决问题，养成(chéng)解决问题的思(sī)维(wéi)方式，要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的能力(lì)最(zuì)好的(de)方法就是不断的给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题(tí)，由简入难(nán)的创homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本(běn)上学(xué)好英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己(jǐ)学(xué)到的通过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别人多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式有好处，一(yī)方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时(shí)间一(yī)长也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆(yì)的(de)homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学(xué)习环(huán)境。

　　在这样一个语(yǔ)言(yán)学(xué)习(xí)环境中，我(wǒ)们(men)会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语的(de)人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当(dāng)他回来的时候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所(suǒ)以在(zài)学(xué)习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会(huì)树(shù)立学(xué)习的(de)自信，并不断地告诉(sù)自(zì)己(jǐ)，我们可以做到。

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