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　　在(zài)清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每(měi)天(tiān)就朗(lǎng)诵一(yī)篇(piān)文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都(dōu)要非常投入(rù)，就假装自(zì)己是(shì)美(měi)国或英国的电视台主持人在(zài)主持(chí)节(jié)目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是在(zài)用(yòng)心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以(yǐ)快速培养你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但是重点考(kǎo)察(chá)五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察(chá)一般(bān)现在时、一般(bān)将来(lái)时、一般过去时和含有(yǒu)情(qíng)态动词(cí)的(de)被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式(shì)，熟(shú)记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语(yǔ)学(xué)习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能巩固之前学(xué)过的(de)知(zhī)识，强化学习(xí)效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英(yīng)语(yǔ)课之后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着(zhe)去(qù)做，而是要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的(de)知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正(zhèng)确率增高，同(tóng)时也达到了(le)温(wēn)故(gù)知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速(sù)扩大词汇(huì)量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可以(yǐ)加快读速(sù);反(fǎn)过来，读(dú)速的加快也能加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要(yào)的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句是有多(duō)个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新(xīn)单词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一(yī)下，并不断的去使(shǐ)用新(xīn)单词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多的夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都有(yǒu)遇(yù)到过难题(tí)，而这些难题(tí)有(yǒu)些人则选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要(yào)学会信或如何去(qù)解决问题，养(yǎng)成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式，要想培养自(zì)己解决问题的(de)能(néng)力最好的方法就(jiù)是(shì)不断(duàn)的给自(zì)己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说英(yīng)语学(xué)习的最终(zhōng)目的就是交流，因而(ér)要想从(cóng)根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流(liú)分(fēn)享出去(qù)，与别人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式(shì)有好处，一(yī)方面也可(kě)以突破自身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立(lì)一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平(píng)更差，当他回来的时候，他(tā)的(de)英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们(men)必(bì)须学会(huì)树立学习(xí)的自信(xìn)，并不断(duàn)地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到。

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