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济南初中排名前十名(济南中学排名),济南初中排名前50

济南初中排名前十名(济南中学排名),济南初中排名前50 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱耳的之是什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的之是什么(me)词性是助词,用(yòng)在(zài)主谓间,取消句(jù)子的独立(lì)性;“无丝竹之乱耳”全句译为:没有嘈(cáo)杂(zá)的音乐扰乱(luàn)双耳的(de)。

  关(guān)于无(wú)丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的(de)之是(shì)什么(me)用法(fǎ),无丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什么词(cí)性以及无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么用法(fǎ)?,无丝(sī)竹(zhú)之乱耳的之(zhī)是什么意(yì)思?,无丝(sī)竹之(zhī)乱耳的之是什么词性,无丝竹之乱耳中的(de)之,无丝竹之乱(luàn)耳的之怎(zěn)么翻译(yì)等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

无丝竹之乱(luàn)耳的之是(shì)什么用法,无丝竹(zhú)之乱耳的之(zhī)是(shì)什么词性

  助词(cí),用在(zài)主(zhǔ)谓间,取消(xiāo)句子(zi)的独立性(xìng);

  “无(wú)丝竹之乱耳(ěr)”全句译为:没有(yǒu)嘈杂的音乐(lè)扰乱双(shuāng)耳。

  出自刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短八十一字,作(zuò)者借(jiè)赞(zàn)美(měi)陋室抒写(xiě)自己志行高洁,安贫(pín)乐道(dào),不与世俗同流合污的意趣。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名:名(míng)词活用动词,出名。

  例(lì)句:山不在(zài)高,有仙则名

  ⒉灵:形(xíng)容词活(huó)用为动词,显出有灵气。

  例句:水不在深(shēn),有龙则(zé)灵

  ⒊馨:名词活用(yòng)为动词,有了芳馨(xīn)。

  例(lì)句:斯是陋室(shì),惟吾德(dé)馨

  ⒋乱:形容词(cí)的(de)使(shǐ)动(dòng)用法,使……受到扰乱。

  例句:无丝(sī)竹(zhú)之乱耳

  ⒌劳:形容词的使动(dòng)用法,使……感(gǎn)到(dào)劳累。

  例句:无案牍之(zhī)劳形

  ⒍上:方位名词作(zuò)动(dòng)词,蔓(màn)上。

  例句:苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容词作动(dòng)词,变绿。

  例句:苔痕上阶绿

《陋(lòu)室铭》古今(jīn)异义

  ⒈无案(àn)牍之劳形(形(xíng):身体;

  今(jīn)常用义为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高(gāo)尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博;

  今(jīn)义(yì)为(wèi):鸿雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟(sè)箫笛等(děng)管弦(xián)乐(lè)器,这(zhè)里(lǐ)指奏乐乐器的声音;

  今(jīn)义为(wèi):丝绸和竹(zhú)子)

  5.可(kě)以调素(sù)琴(qín)(调:弹奏;

  今义为:调解(jiě))

之有什么意思文言文(wén)

  

1. 文言(yán)文中,之有(yǒu)什么意思

   之

   释义(yì) zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示(shì)代(dài)词,相当于“这个”、“这”、“这种”等(děng)。

  《廉颇(pǒ)蔺相如(rú)列传》:“均~二策(cè),宁许以负秦(qín)曲。

  ”

   ③第三人(rén)称代(dài)词,相当于“他(tā)”、“它”、“它(tā)们”、“他(tā)们”等。

  《论(lùn)积贮疏》:“罩山(shān)游生(shēng)~有时(shí)而用(yòng)~无度(dù)。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或听话者的对方。

  《捕蛇者说》:“君将哀而生(shēng)~乎(hū)?”

   ⑤第(dì)二人(rén)称代词,相(xiāng)当于“你”、“您”。

  《汉书(shū)?蒯通(tōng)传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中(zhōng)心词之间,表示修饰、领属(shǔ)的关系,相(xiāng)当于“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在主谓之间(jiān),取消(xiāo)句(jù)子独(dú)立性,一般不(bù)必译(yì)出(chū)。

  《师说》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝(quàn)学》:“蚓无爪(zhǎo)牙~利。

  ”

   ⑨补语(yǔ)的(de)标志。

  用在中(zhōng)心(xīn)词(动词、形(xíng)容词)和补语(yǔ)之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复(fù)吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语(yǔ)前置的标志。

  《师说》:“句读~不知(zhī)。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补足(zú)音(yīn)节,没有实义。

  《赤(chì)壁(bì)之(zhī)战》:“顷~,烟炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰(shì)语之间,表示对方(fāng)位、时间、范围等的限(xiàn)制。

  《教(jiào)战守策》:“数十年~后,甲兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文言文中的 之(zhī) 有什么 意(yì)思

   解析: 用作(zuò)代(dài)词,分几(jǐ)种情(qíng)况: (一)可(kě)以代(dài)人、代(dài)物(wù)、代事(shì)。

  代人多(duō)是(shì)第(dì)三人称。

  译为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作(zuò)宾语或兼语(yǔ),不作主(zhǔ)语(yǔ)。

   例如: 作《师说》以(yǐ)贻之。

  (《师说(shuō)》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人非生而知之(zhī)者。

  (《师说》,代(dài)事(shì)理,作唯岁(suì)宾语。

  ) (二)指示(shì)代词,表近指。

  可译为(wèi)"这",通常作(zu济南初中排名前十名(济南中学排名),济南初中排名前50ò)复(fù)指性定语。

  如: 均之二(èr)策(cè)。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作(zuò)助词,也分几(jǐ)种情况: (一)结(jié)构助(zhù)词,定(dìng)语(yǔ)的(de)标(biāo)志。

  用(yòng)在定语(yǔ)和(hé)中(zhōng)心(xīn)语(yǔ)(名(míng)词)之间(jiān),可译"的(de)",有的(de)可不译。

  如(rú): 若能(néng)以吴、越之众(zhòng)与中国抗衡。

  (《赤(chì)壁(bì)之战》) 道(dào)之(zhī)所(suǒ)存,师(shī)之所存(cún)也(《师说》) (二)结构助词,补(bǔ)语的标志(zhì)。

  用(yòng)在中心语(动(dòng)词、形容(róng)词)和补语(yǔ)之间(jiān),可译为"得"。

  如: 古人之(zhī)观(guān)于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以(yǐ)其求思之深而无不(bù)在(zài)也。

  (《游(yóu)褒禅(chán)山记》) (三)结构助词(cí),宾语前置(zhì)的标志。

  用(yòng)在被(bèi)提前的宾语之后,动词谓语或介词之前(qián),译(yì)时(shí)应省去。

  如: 宋何罪(zuì)之有?(《公输》,即"宋有何(hé)罪(zuì)") (四)结构助词。

  当(dāng)主谓短语在句中作为主语、宾语或一(yī)个(gè)分句时,"之"用在主语(yǔ)和谓语之间(jiān),起取消句子独立性的作用,可不译。

  译时也可省去。

  如: 师道之不传也久矣!欲人(rén)之无(wú)惑也(yě)难矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏(lì)之来吾乡(xiāng),叫嚣乎东西。

  (《捕(bǔ)蛇者说(shuō)》) 孤之有孔明,犹(yóu)鱼(yú)之(zhī)有水也。

  (《隆中对》) (五)音节助词(cí)。

  用在形容词、副词或某(mǒu)些动词(cí)的末尾,或用在三个字之间,使之凑成(chéng)四个字,只起调(diào)整音节的(de)作(zuò)用,无义,译时(shí)应(yīng)省(shěng)去。

  如(rú): 顷之,烟炎张(zhāng)天。

  (《赤壁之战》) 毛(máo)先生以三寸之舌,强(qiáng)于百万(wàn)之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之有(yǒu)哪些意思

   之

   一、代词(cí)

   1、人称(chēng)代词,译作“他”、“她”、“他们”

   ①公(gōng)与人乘(chéng),战于长勺。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②陈胜佐(zuǒ)之,并杀两尉。

  (《陈(chén)涉世家(jiā)》)

   ③孔文(wén)子何以(yǐ)谓之(zhī)“文”也(yě)?(《十(shí)则》)

   ④醒侯(hóu)故使之问之。

  (《扁鹊见蔡醒(xǐng)公》)

   2、指示代词,指代事(shì)物,译(yì)作“它(tā)”、“它们”或直译事物(wù)名称。

  

   ①学而时之(zhī),不亦说乎?(《十则》)

   ②屠(tú)自(zì)后断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而(ér)识之物销,学而不厌,诲人不倦(juàn)。

  (《十则(zé)》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯(bó)捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之(zhī),后狼止而前狼又至(zhì)。

  (《狼》)

   二(èr)、助(zhù)词(cí):

   1、结构助词,译(yì)作“的”

   ①君之病在肠(cháng)胃,不治将益深。

  (《扁鹊(què)见(jiàn)蔡桓(huán)公》)

   ②以君之力,曾不能(néng)损魁父之丘。

  (《愚(yú)公(gōng)移山》)

   ③予尝(cháng)求古仁人(rén)之心。

  (《岳阳(yáng)楼记》)

   ④南(nán)面而制秦,尚何取鸡(jī)鸣狗盗(dào)之(zhī)力哉?(《读孟(mèng)尝君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

  (《愚(yú)公移山(shān)》)

   2、结(jié)构语气助词,放在主谓之间(jiān),取消句子独立性。

  

   ①医之好(hǎo)治不病以为功。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公(gōng)》)

   ②在(zài)骨(gǔ)髓,司命(mìng)之所属(shǔ),无奈何也!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ③虽(suī)我之死(sǐ),有子存焉(yān)。

  (《愚公移(yí)山》)

   ④日(rì)月(yuè)之行,若出其中。

  (《观(guān)沧(cāng)海(hǎi)》)

   ⑤予独爱(ài)莲之出淤泥(ní)而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓(gǔ)之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之(zhī),目似(shì)暝(míng),意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅(chàng)恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十余骑四面(miàn)集(jí),步行负弓矢(shǐ)从者(zhě)百许人。

  (《大(dà)铁椎传》)

   4、结构助(zhù)词(cí),提前宾语的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱(ài),陶后鲜(xiān)有闻(wén)。

  (《爱(ài)莲说》)

   ②何陋之(zhī)有?(《陋(lòu)室(shì)铭(míng)》)

   ③宋(sòng)何罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文言文(wén)中之有几种意(yì)思

   一(yī)、作助词用。

   主要用(yòng)法有四种类型: 1、结构助词。

  相(xiāng)当(dāng)于现(xiàn)代汉语“的”,放在定(dìng)语(yǔ)和中心语之间(jiān),作定语的标(biāo)志(zhì)。

   其格式为(wèi):定(dìng)语+之+中(zhōng)心(xīn)语。

   例如: ①故时有(yǒu)物外之趣。

   (沈复《幼(yòu)时记趣》)译:物体本身以(yǐ)外的乐趣。

   ②于(yú)厅事之东北角。

   (林嗣环《口技(jì)》) 译(yì):在客厅的(de)东北(běi)角。

   ③水陆(lù)草木之花。

   (周敦颐《陋室金铭》)——各(gè)种草木的花。

   ④览物之情,得无异乎?(范(fàn)仲淹(yān)《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自然景物后(hòu)的感情 ⑤忘路之远(yuǎn)近。

   (陱(jū)渊明《桃(táo)花源记(jì)》)译(yì):忘记了路的远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸之(zhī)木。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的(de)木头。

   ⑦菊(jú)之爱(ài),陱后鲜(xiān)有闻(wén)。

   (陱(jū)渊明《桃花源记》)译:对于(yú)菊花(huā)的(de)爱好。

   2、用在主谓之间(jiān),取消句子独立(lì)性,使原来的主谓句成(chéng)为句子成分或复句(jù)的成分。

   不必译出(chū)。

   其格(gé)式为:主语+之+谓语。

   例如: ①予(yǔ)独爱莲之出淤(yū)泥而不(bù)染。

  (刘禹(yǔ)锡《爱莲说》)译(yì):我唯独爱(ài)莲花的从淤泥(ní)中长出(chū)而不(bù)受到沾(zhān)染。

   ②无丝竹之乱(luàn)耳,无案牍(dú)之劳形。

  (刘(liú)禹(yǔ)锡(xī)《陋室铭》)译(济南初中排名前十名(济南中学排名),济南初中排名前50yì):这里没有嘈杂的音乐声侵(qīn)扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之(zhī)隐逸(yì)者也。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:我认(rèn)为菊花是花(huā)是的(de)隐士。

   ④大(dà)道之行也(yě)。

  (《大道之行也》礼记(jì))译(yì):当政治上最高理想实(shí)施(shī)的(de)时候。

   3、用在不及物动(dòng)词、形容词或时间(jiān)副词后起协调音节、舒(shū)缓语气(qì)作用(yòng)。

  不(bù)必译出(chū)。

   例(lì)如: ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要击鼓(gǔ)进攻了(le)。

   ②久之,目似(shì)暝(míng),意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾(bīn)语前(qián)置标志。

   通常出现在疑问句中,疑问代词作(zuò)宾语(yǔ)时,放在动词谓语(yǔ)前。

   其格式为(wèi):宾(bīn)语(yǔ)+之+谓语(yǔ)。

   例如: ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔(kǒng)子说:“有什么(me)简陋的呢?“ ②宋何罪之(zhī)有?(墨子(zi)《公输》)译:宋国有什么罪呢(ne)? 动词“有”,宾语“陋”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪(zuì)”从动词“有”后面提到(dào)动词前面。

  这个“之”只(zhǐ)是提宾标志(zhì),无实在意义。

   按现代汉(hàn)语的说法,“何陋(lòu)之有?”即为“有(yǒu)何(hé)陋(lòu)?” “宋何(hé)罪之(zhī)有(yǒu)?”即为“宋(sòng)有何(hé)罪?”。

   5、定语后置标志。

   为了(le)强调定(dìng)语,常把(bǎ)定语放在中心(xīn)语的后面。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译(yì):日行千里的马,一(yī)顿有(yǒu)时吃完一石粮食。

   二、作代词(cí)用: 1、人称代词,相当(dāng)于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答之。

  (陱(jū)渊(yuān)明《桃花源记》)译:渔人详(xiáng)尽地(dì)回答了他们。

   之:代(dài)指桃(táo)花源人(rén)。

   ②亲戚(qī)畔之(孟子(zi)《得道多助,失(shī)道寡助》)译:亲戚背叛反(fǎn)对他。

   之:代指道的君(jūn)主。

   ③彼竭(jié)我(wǒ)盈,故克之。

   (左(zuǒ)秋(qiū)明《曹刿论战》)译:所以战胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼(láng)。

   之:代(dài)指狼。

   ⑤箬篷覆之(zhī)。

   (魏学伊《核舟记》)译:用箬篷(péng)叶做(zuò)成的船篷(péng)覆盖在上面。

  之:代指(zhǐ)船(chuán)舱。

   ⑥闭(bì)之,则右刻“山高月小,水落(luò)石出”。

  (魏(wèi)学(xué)伊《核舟记(jì)》)译:关上窗户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代(dài)词,相(xiāng)当于现代(dài)汉(hàn)语“这(zhè)”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例(lì)如: ① 渔为(wèi)甚(shèn)异之。

  (陱渊明《桃(táo)花(huā)源记》)译:渔为非常(cháng)惊异这(zhè)件事。

   之:代指桃花源的情景(jǐng)。

   ② 南阳刘子骥,高尚士也(yě),闻之。

   (陱渊明《桃(táo)花源记》)译:听(tīng)说了这件(jiàn)事。

  之:代指桃花(huā)源事。

   ②曾不能损魁(kuí)父(fù)之丘(列子《愚公移山》)译:还不能挖掉(diào)魁父这样(yàng)的小山。

   三、作(zuò)动词用,相当(dāng)于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄(lǒng)上。

   (《史(shǐ)记陈(chén)涉世家》)译:他(tā)停止耕(gēng)作,到(dào)田埂上休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州(zhōu) 译:到蜀州上任(rèn)。

   ③又间令吴广之次所(suǒ)旁丛祠中(zhōng)。

  (《史记陈涉(shè)世家》)译:到驻地(dì)旁(páng)的丛林里的(de)神庙(miào)中。

5. "之"字在文言(yán)文(wén)中有哪些意思

   "之"字在文言文中有到、去(qù)、的意思(sī),词性不同意思(sī)不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执(zhí)策(cè)而临之,曰(yuē):“天(tiān)下(xià)无马。

  ”(《马(mǎ)说(shuō)》)

   (2)名之者谁?山之僧智(zhì)仙也(yě)。

  (《醉翁亭记(jì)》)

   当“之”用在动词的后面,“之”的(de)用法为代词。

  可以代人、代(dài)物、代事。

  代人多是第三(sān)人(rén)称,译为“他”(他(tā)们)。

  作(zuò)宾语或兼(jiān)语,不作主(zhǔ)语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之南(nán)海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到(dào),去(qù)的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵(líng)》)“之(zhī)”是(shì)到,去的

   “之”用作动词也是(shì)有规(guī)律可(kě)循(xún)的。

  动词(cí)“之”的后面一般会跟一(yī)个(gè)地(dì)点名词,前面有人名或人称代(dài)词,整个(gè)句子合(hé)起来(lái)应为“某人去(qù)某地(dì)”的句式(shì)。

   3、“之”作助(zhù)词用

   (1)“之”作结构助(zhù)词(cí)“的”解。

   见(jiàn)藐小(xiǎo)之物必细察其纹理(lǐ),故时有物外(wài)之(zhī)趣。

  (《童趣》)

   关(guān)关(guān)雎鸠,在河之(zhī)洲(zhōu)。

  (《关雎》)

   结构(gòu)助词,定(dìng)语的标(biāo)志。

  当“之”后面(miàn)的一个词是名词(如(rú)“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛”)时,“之”作结构(gòu)助(zhù)词(cí)“的”解,有(yǒu)的可不译(yì)。

   (2)“之”用于(yú)主谓(wèi)之(zhī)间,不译。

   徐公不若(ruò)君之(zhī)美也。

  (《邹忌讽齐王(wáng)纳谏》)

   子非鱼,安(ān)知鱼之乐(lè)?(《庄子与惠子游(yóu)于濠(háo)梁(liáng)》)

   结构助词。

  当(dāng)“之”用(yòng)在一个名词或代词(主语)和一个动词或(huò)形容词(谓语)之间(jiān)时,起(qǐ)取消句子独(dú)立性的(de)作(zuò)用,可不译。

   (3)“之(zhī)”起(qǐ)调节音(yīn)节作用,不译(yì)。

   辍耕之垄上(shàng),怅恨久之。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   音节助词。

  用在(zài)形容词、副词(cí)或某些动(dòng)词的末尾,或用在(zài)三(sān)个字之(zhī)间,使之凑成四(sì)个字,只起调整音节的作用,无义,译时应(yīng)省(shěng)去。

   扩展资料:

   "之"常见(jiàn)含义:

   1、到(dào),往。

  【现代汉语解(jiě)释】

   2、第三人称代词,译为“他(tā)”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不作主语。

   3、指(zhǐ)示代词,这(zhè)。

   4、活用为第一(yī)人(rén)称,我。

   5、可用于宾语前置句复代指宾语,用于动词之后。

   6、结构助词,相当(dāng)于(yú)“的(de)”。

   7、结(jié)构助(zhù)词,宾语前置的(de)标志。

   8、结构助词,用济南初中排名前十名(济南中学排名),济南初中排名前50在主语和谓(wèi)语之(zhī)间,起取消句子独立性的(de)作用(yòng)。

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