学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学(xué)好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学美国总统奥巴马几岁习(xí)方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学好英语的(de)最有(yǒu)效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ)，每(měi)天(tiān)就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视台主持人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是(shì)在(zài)用(yòng)心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五(wǔ)大(dà)时(shí)态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态(tài)，难点在(zài)于被动(dòng)语态(tài)的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标(biāo)志，准(zhǔn)确(què)运用(yòng)。

　　在初中英语学习(xí)中，做作(zuò)业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课(kè)之后，对于老师(shī)布(bù)置美国总统奥巴马几岁的作业，先不要(yào)急着去做，而是要(yào)先将当天老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及课本上的(de)内容(róng)仔细复(fù)习一遍，然后再去(qù)做(zuò)作业(yè)。

　　这样不仅能让做(zuò)作(zuò)业(yè)的正确率(lǜ)增高，同时(shí)也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的(de)英语听、说、读、美国总统奥巴马几岁写能力，首先要掌握一(yī)定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好(hǎo)办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反过来，读(dú)速的加(jiā)快也(yě)能加深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的(de)方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学(xué)会(huì)如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方(fāng)式(shì)来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法(fǎ)记(jì)忆的(de)新单词或者难度较大的单词记得(dé)记录一下(xià)，并不(bù)断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当(dāng)中相信每一个(gè)人都(dōu)有遇到过难题，而这些难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去(qù)解决问题，养(yǎng)成解(jiě)决问题的思(sī)维方式，要(yào)想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最(zuì)终目(mù)的就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是必(bì)不可(kě)少的(de)，所以学要学(xué)会如何将自己学(xué)到的通过交流分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别人(rén)多多互(hù)动交流(liú)，一(yī)方面(miàn)对自(zì)己(jǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一方面也(yě)可(kě)以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自(zì)己建立一(yī)个(gè)固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一(yī)个根本不会(huì)说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差(chà)，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的(de)是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做到。

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