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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表达(dá)效果,反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)答题格式

  反(fǎn)复的作用和表达效果分别(bié)是:

  一(yī)、作用:

  1、强调(diào),增强语气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏叹,表达作者强烈情感的作(zuò)用。

  3、使诗(shī)文的(de)格式整(zhěng)齐有序,而(ér)又回环起伏,充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创(chuàng)设意境。

  2、能突出景(jǐng)物的特征,使人如见(jiàn)其(qí)形,突出形象性。

  反复的概(gài)念:

  反复就(jiù)是根据表达需要,有意让句子(zi)或(huò)词语重复(fù)出(chū)现的修辞方法,反复就是为了强调某(mǒu)种意思,突出某种情感(gǎn),特意重复使用某些词语、句子或者段落等(děng)。

  反(fǎn)复的类(lèi)型:

  1、词语反复(fù):

  为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行为(wèi),连(lián)续两次(cì)以上使(shǐ)用同一词语,达到强调(diào)的目(mù)的。

  例(lì)句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中爆(bào)发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

  简析:鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多次(cì)使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒(nù)和对民众觉(jué)醒的期盼之情(qíng)。

  2、词组或句子(zi)反(fǎn)复:

  有(yǒu)时为了表达(dá)内容或(huò)结(jié)构安排的需要,要连续两次(cì)以上使用同(tóng)一个词组或句子。

  例句:大(dà)山原来(lái)是这样的(de)!月亮原来是这(zhè)样的!核桃树原来是这样的!香雪走(zǒu)着,就像第一次认出(chū)养(yǎng)育她(tā)成(chéng)人的(de)山(shān)谷。

  ——铁(tiě)凝(níng)《哦,香雪》

  简析(xī):这(zhè)里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来是这样的”,表明了香(xiāng)雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

  3、语(yǔ)段反复(fù):

  此类(lèi)型在诗(shī)歌和小说(shuō)中最为常见。

  例句:鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻,真的”开头(tóu)的一大段。

  简析:通(tōng)过反(fǎn)复的强调,一方面表达(dá)祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛(tòng)苦心(xīn)情,同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她(tā)的冷(lěng)漠(mò),有(yǒu)力地批(pī)判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反复(fù)的作用答题格式

  反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下,层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调,增强感染力。

  加强语气。

  借代(dài):以(yǐ)简代繁,以实代虚(xū),以奇代凡(fán)。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  其(qí)他(tā)修(xiū)辞手法(fǎ)及答题格式:

  比(bǐ)喻(yù):化平(píng)淡为生动,化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显(xiǎn),化抽象为具体。

  答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地(dì)写出了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了(le)……,表(biǎo)达了……情(qíng)感(gǎn)。

  拟(nǐ)人:化物(wù)为人,拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

  答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

  生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事(shì)透辟(pì),条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了(le)……,增强了语势,加强(qiáng)了感情。

  夸张:烘托(tuō)气氛,增强感染力,增强联想;创造(zào)气氛(fēn),揭示本质(zhì),给人以启示。

  反问:加强语气,增强语势(shì),表达了(的情感),使文章有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等(děng);

  设问(wèn):自问自答,引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考,使文(wén)章有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等;

  对比:使所表现的事物特征或所(suǒ)阐(chǎn)述的道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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