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钢(gāng)琴里(lǐ)面小快板的速(sù)度是多少，钢琴中小快板是(shì)什(shén)么意思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观察(chá)力的发展特点：（1）在目(mù)的性上，由于(yú)神(shén)经系(xì)统还不够发(fā)达，儿童(tóng)往往会(huì)随心所(suǒ)欲的(de)观察，易受无关事物(wù)和细节影(yǐng)响，极有可能(néng)被自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一(yī)般会(huì)在观察过程之中翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗 #ff0000; line-height: 24px;'>翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所(suǒ)提高。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童(tóng)对(duì)观(guān)察物品喜爱(ài)程(chéng)度的影响，但随着年龄(líng)增加(jiā)，稍有改善(shàn)；

　　在一实(shí)验里，三(sān)四岁的(de)幼儿(ér)观察图片的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将(jiāng)观察(chá)的对(duì)象整体与(yǔ)局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初的杂乱(luàn)无章逐(zhú)渐发展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系统的综合的知觉过(guò)程

钢琴(qín)谱上小(xiǎo)快(kuài)板,中速这类词具体指的速度是多少

　　这要看曲(qū)子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每个(gè)时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观(guān)察力的发展特点：

　　（1）在目的性上(shàng)，由于神(shén)经系统还(hái)不(bù)够发(fā)达，儿童往往会随心所欲的观察(chá)，易受无关事物和细(xì)节(jié)影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自(zì)己所喜(xǐ)欢(huān)的(de)、感兴趣(qù)的(de)物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程(chéng)之(zhī)中忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在持续时(shí)间上(shàng)，受儿童对观(guān)察物品喜爱程度(dù)的(de)影响，但(dàn)随着年(nián)龄增(zēng)加，稍有改(gǎi)善；在一实验里，三四岁的(de)幼(yòu)儿(ér)观察图片的时间(jiān)只(zhǐ)有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性(xìng)上，儿童不善于将观帆(fān)迅察(chá)的对象整体与(yǔ)局部间、局部与局部间联系，只能得(dé)到所看见的单(dān)一(yī)部分；幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉过程

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