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夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话

夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè),认真的与(yǔ)认真地是认真的和(hé)认真地的区别(bié)在(zài)于用法不同,认(rèn)真“的”后面接(jiē)名(míng)词的(de)。

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认真地还是认真的写作业,认(rèn)真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真地

  认真的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认真的(de)学(夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话xué)习(xí);

  认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词,例如:认(rèn)真地(dì)跑步。

  意思(sī)是信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要(yào)踏实认真,不要好(hǎo)高(gāo)骛远。

  2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常认真,生怕出现什么差错。

  3、上(shàng)课(kè)要认真听(tīng)讲,不要(yào)三心二意(yì)。

  4、代表们认真讨论(lùn)并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真的(de)写作业,哪个是(shì)正确的(de)用(yòng)法?

  “认(rèn)真地做作(zuò)业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和它前(qián)面的词和词组构成一种(zhǒng)特(tè)有形式(shì)来为它后面的动词服宏明务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此(cǐ)处的“地(dì)”便为状语的标志,应(yīng)读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面(miàn)的名(míng)词或并首代词,使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

  “的(de)”即为定(dìng)语的标志,应读de。

  如:刚刚建成(chéng)的(de)这(z夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话hè)所学(xué)校(xiào)就是残疾(jí)人培训学校。

  3、“得”为(wèi)结(jié)构助(zhù)词时,必(bì)夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话须用(yòng)在动词或(huò)形(xíng)容词之后,带着(zhe)它后面的词语为其前的动(dòng)词(cí)或形(xíng)容词服务,即作(zuò)动(dòng)形(xíng)谓语的(de)补语。

  如:看得清清(qīng)楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志(zhì),应读(dú)de。

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