统编版和部编版和(hé)人教版(bǎn)的区别，教材部(bù)编版和人教版(bǎn)的区别是部编版和人教版在认(rèn)字与写字的要求，课文语言(yán)表述，课后作(zuò)业要求上有区别(bié)的。

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　　并且部编版纠正(zhèng)了原来教材中不合理的语言表(biǎo)述。

　　1.关(guān)于认字与写字的要求

　　新的部编教材和(hé)原(yuán)来的人教版相比(bǐ)，更加(jiā)注(zhù)重基础的(de)掌(zhǎng)握与积(jī)累。

　　其(qí)中对小学生而言最(zuì)重要的认字和写字要求，新编(biān)的部编(biān)版教材(cái)就对孩子就提出了更(gèng)高与(yǔ)更(gèng)细致的(de)要求。

　　2.课文(wén)语言表述

　　全(qcos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊uán)新的不编教材不光从(cóng)基础要求上有所增加，还将以(yǐ)前(qián)课文(wén)原文出现的问题进行了细致(zhì)入微的修改。

　　让文章表述语言应用更加得体(tǐ)规范。

　　3.课(kè)后(hòu)作业要求(qiú)

　　最新的部编版教材对孩子的课后作业要cos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊(yào)求有了更加(jiā)细致明确的(de)指导，将(jiāng)原来操作(zuò)性不强的要求全部转(zhuǎn)化(huà)为明确的指示，更符合儿童(tóng)的发展要求。

　　4.纠正了(le)原来教(jiào)材(cái)中(zhōng)不合理的语言表述

　　应当说新教材还是注(zhù)意“接地气”的。

　　本(běn)次教材编写，将这些年一(yī)线教学(xué)所出现的某些通病，也努力通过(guò)教材的(de)编写去纠偏。

　　部编本教材由教育(yù)部组织编写，2016年，在(zài)几个(gè)省(shěng)市试用；

　　2017年(nián)，全国(guó)大部分地(dì)区统一使用部编本教材语文 中国(guó)历史 道德与法治；

　　2018年，全国统一(yī)使用部编本教材。

　　2019年(nián)，小学、初中全年级统(tǒng)一使用部编本教(jiào)材。

　　人(rén)教(jiào)版即由人民教育出版(bǎn)社出版，简称(chēng)为人教(jiào)版。

　　小学到(dào)高中(zhōng)都(dōu)有这个版本的教材。