小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将要(yào)转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一(yī)字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替(tì)换句(jù)子或身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有不(bù)包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)毕(bì)态(tài)，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

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