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认真地还是(shì)认真的(de)写作业,认真的与(yǔ)认真(zhēn)地
认(rèn)真的和认真地(dì)的区别在(zài)于用法(fǎ)不同,认真“的”后(hòu)面接名词(cí)。
例如:认真的学习;
认真“地”后面接动词,例如(rú):认(rèn)真地跑步(bù)。
意思是信(xìn)以为真;
当真;
严肃对待,不马虎(hǔ)。
示例:1、我(wǒ)们(men)学习(xí)要踏实认真,不要好高骛远。
2、妈妈做(zuò)会(huì)计工作非常认真,生怕出现什么差错。
3、上课要认真听讲,不要三心(xīn)二意。
4、代(dài)表们认真讨论并吴亦凡还出得来吗且(qiě)一致(zhì)通过了决议。
认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业,哪个是正确的(de)用法?
“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地(dì)是:地(dì);
“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它(tā)前(qián)面的词(cí)和词(cí)组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的动词服(fú)宏明务,构成“状(zhuàng)动关系”。
如:他(tā)认认真(zhēn)真(zhēn)地写。
此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标志(zhì),应读de。
她(tā)愉快(kuài)地接受了这件礼物(wù)。
其他“de”字的用(yòng)法
1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名(míng)词(cí)或并首代词,使前后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。
“的”即为定语的标志,应读(dú)de。
如:刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人(rén吴亦凡还出得来吗)培训学校(xiào)。
3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词(cí)时,必须用在(zài)动词(cí)或形(xíng)容词之(zhī)后,带着它后面的(de)词(cí)语为其前的动词(cí)或形(xíng)容(róng)词服务,即作动形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。
如(rú):看得清清楚楚;白(bái)得刺眼。
此处的“得”便为补语(yǔ)的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了