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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意(yì)思,工科、理(lǐ)科

  理(lǐ)科和工科(kē)的区别

  总的来说(shuō),理学研究的(de)是科学,工学研究(jiū)的是技术;

  理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究,工学注重实际(jì)应用;

  理学1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少培养的(de)目标是科学家(jiā),工学(xué)的(de)培养目标是工(gōng)程师(shī)。

  典型的理学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型的(de)工科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等(děng)。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程(chéng)学(xué))是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车、仪(yí)器等研(yán)究应(yīng)用技术和工艺的(de)学问。

  工程学(xué)或工学即“应(yīng)用科学(xué)和技术(shù)的原理(lǐ),来1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少(lái)解决(jué)问题”。

  工程(chéng)师(shī)通过(guò)想象,判(pàn)断和推理,将科(kē)学、技术、数学和(hé)实(shí)践经(jīng)验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的(de)操(cāo)作中。

  在(zài)学(xué)校中,将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科(kē)或工学。

  工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础(chǔ)科学的原理,结合生(shēng)产实(shí)践所积累的技术经验而发展起来的学科。

  代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类(lèi)、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器(qì)仪表类、化(huà)工制药(yào)类等等。

  工科的培(péi)养目(mù)标是在相(xiāng)应的(de)工(gōng)程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和(hé)管(guǎn)理等方面工作(zuò)的(de)高级工程技术人(rén)才。

  主要是要培养实(shí)际(jì)应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

  以(yǐ)上所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要指传统工科,此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

  新型工科是指为适应高技术发展的需要而在(zài)有关理(lǐ)科(kē)基础上发展起来(lái)的学(xué)科。

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